O conceito de testes de quociente de inteligência (QI) está inserido nas estruturas culturais e educacionais de diversos países, levando a um cenário em que uma parcela significativa da população conhece suas pontuações de QI. Nações como Estados Unidos, Israel, Coreia do Sul, Singapura e Reino Unido se destacam nesse contexto. Além disso, países como Suécia, Rússia, Alemanha e China mantêm práticas robustas de avaliação cognitiva, especialmente em ambientes educacionais e militares.
Essa cultura de testes generalizada geralmente é impulsionada por políticas públicas e valores sociais que enfatizam a identificação precoce do potencial intelectual. Por exemplo, testes padronizados como o SAT (Scholastic Assessment Test) e o ACT (American College Testing) são amplamente utilizados nos Estados Unidos para admissões universitárias, fornecendo, indiretamente, uma visão sobre as capacidades cognitivas dos jovens. Em Israel, avaliações cognitivas são obrigatórias para todos os recrutas militares, espelhando práticas anteriormente vistas na Suécia até 2010.
